Hola, buenos días a todos, me llamo Maria Luisa Peña Roldán, soy directora
ejecutiva de la oficina permanente especializada del consejo nacional de la
discapacidad y antes que nada, antes de empezar este tema, que va a ser el
tema cuatro Políticas sectoriales sobre la discapacidad y la problemática
sobre los colectivos con discapacidad quiero decir que yo misma soy una
persona con discapacidad. Tengo un grado de discapacidad del sesenta y cinco
por ciento, una parte es porque soy una persona sorda, por otro lado
también tengo problemas de visión, y luego tengo una discapacidad física, que
es la mínima, pero todo en conjunto hace que tenga un grado de discapacidad
del sesenta y cinco por ciento. Lo que os quiero contar ahora por un lado
es la normativa que hay mínima, porque luego vosotros también la podéis
buscar sin ningún tipo de problema, y por otro lado, también lo que
podréis saber es cómo nos sentimos las personas con discapacidad para que
a la hora de hacer investigaciones, o hacer políticas, o hacer lo que sea
sepáis cómo nos sentimos para poder trabajar con ello. Bien, para empezar en
España hay una ley, que es la ley 51/2003 de igualdad de oportunidades, no
discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad,
en la cual hay una serie de principios, que son el de vida independiente,
el principio de normalización, de accesibilidad universal, diseño para todos,
diálogo civil y transversalidad. ¿Qué quiere decir todo esto? Pues que
las personas con discapacidad queremos vida independiente, queremos
normalización, queremos la misma vida que pueda tener cualquier persona,
con o sin discapacidad, queremos poder tener nuestra propia casa, tener
nuestro trabajo, poder ir a locales de ocio, sin necesidad de estar
siempre acompañado, sino solos, con quien nosotros queramos. Accesibilidad
universal significa que si todas las barreras que existen son accesibles, se caen
pese a las barreras arquitectónicas, de comunicación y de actitud, nosotros
las personas con discapacidad podemos acceder a cualquier lugar
consiguiendo la normalización y consiguiendo la vida independiente pero para que
la accesibilidad universal sea efectiva necesitamos que todos los diseños
que se hagan para todos, es decir, para personas con discapacidad o para
personas sin discapacidad. El diálogo civil es que, en España, aquí el
movimiento asociativo es muy fuerte, en concreto varios movimientos
asociativos siempre han estado luchando por los derechos de las personas
con discapacidad y para tener un interlocutor con el gobierno tenemos el CERMI.
El CERMI agrupa a varios movimientos asociativos y se relaciona con el gobierno, y
en colaboración con ellos sacamos determinadas leyes. El principio de
transversalidad es pensar y planificar actuaciones que sirvan para todos:
personas con discapacidad y personas sin discapacidad. Muy importante es el
tema de las barreras. Cuando vosotros estáis pensando en las barreras
sólo pensáis en las barreras arquitectónicas, porque cuando pensáis en las
personas con discapacidad pensáis en las personas que van en silla de
ruedas. Bueno pues hay que pensar y hay que ir más allá. Las barreras no
solamente son arquitectónicas, sino que también lo son de comunicación, es
decir, las personas sordas con discapacidad auditiva y las personas ciegas, o
las personas con discapacidad intelectual muchas veces no pueden acceder a
una vida independiente, puesto que las barreras de comunicación están ahí,
todavía no se han suprimido. Y especialmente la barrera de la actitud, la
actitudinal, la actitud de las personas sin discapacidad frente a las
personas con discapacidad que a lo largo de esta clase vamos a ir viendo qué
es lo que se tiene que modificar de esa actitud. Hay una Convención de
Naciones Unidas para las personas con discapacidad que una de las cosas
que quiere eliminar son las barreras que impiden la participación de las
personas con discapacidad en la sociedad. La Convención reconoce todos
y cada uno de los artículos de la LIONDAU. Esta convención se aprobó en el año
2008, está aprobada por numerosos países y España fue el primero en el que
se ratificó la Convención. Hace poco hemos estado en Ginebra y nos hemos
examinado precisamente de la Convención de Naciones Unidas y bueno, pues no
ha salido mal del todo, el primer país que se examinó fue Túnez, el
segundo país que se examinó fue España y no nos salió mal del todo porque
avanzamos mucho en el tema de la discapacidad y estamos ahí, trabajándolo día a
día a través de las instituciones, a través del movimiento asociativo. Aquí
pongo a Mafalda porque dice que esos derechos hay que respetarlos, no vaya a
pasar como los diez mandamientos. De momento sí que se están respetando, porque
hay una serie de organismos y de medios que permiten mantener ese derecho,
que se respeten esos derechos que veremos después en el siguiente tema.
Bueno, ¿qué es la transversalidad? La transversalidad os voy a poner un
ejemplo, esta fotografía que veis aquí es un plano del Metro de Madrid.
Es un poco antiguo, tenía que haber puesto otro más moderno, pero no me ha
dado todavía tiempo de buscarlo. Veréis que hay algunas paradas del Metro
que tienen una silla de ruedas. Eso significa que las personas usuarios de silla
de ruedas saben que en estas zonas es accesible allá a donde quieren
ellos llegar. Otras paradas del Metro todavía no son accesibles pero he
de decir que en el año 2018 como muy tarde tienen que ser accesibles al cien
por cien porque si no irían a un procedimiento de infracciones y sanciones.
Vamos a poner un ejemplo de una parada de Metro, de la calle Goya de Madrid, que en
la calle se ve que hay un ascensor. Este ascensor tiene aquí la simbología
de una persona con discapacidad y sirve pues para cualquier persona que
tenga una movilidad reducida. Coge el ascensor y llega a la parte de
abajo. La parte de abajo aquí está el ascensor. Ves en el suelo tiene
diferentes texturas. Las personas ciegas tienen aprendidos los caminos
generalmente, entonces saben que con las diferentes texturas llegan a un
lugar donde pueden coger los billetes del Metro. Al lado de las máquinas
expendedoras de billetes está el lugar donde pueden pasar al andén una vez
que hayan cogido el billete de Metro. En principio parece que no hay
sitio, pero sí que hay sitio: una silla de ruedas puede pasar directamente
por aquí sin ningún problema, puede meter el billete por aquí, alguien que va
con un carrito de bebé también o alguien que va con unos bastones tampoco
tiene ningún problema. Se ve muchísimo mejor aquí, veis que está muy
cerquita de la entrada, las puertas son abatibles y luego tiene como una
especie de alfombra que tiene una textura distinta, y después hay otra
textura como lisa, otra textura amarilla y luego una textura más rugosa que
es lo que permite saber a las personas ciegas e incluso a las personas
usuarios de silla de ruedas que ahí es donde va a haber una parada de una
puerta que puede ser accesible. Y finalmente en el Metro vemos estas pantallas
con subtítulos. Esto no es solamente para las personas sordas, es para todo
el mundo porque ¿quién oye bien la megafonía del Metro? Normalmente cuando el
Metro se para y hablan por megafonía casi nadie entiende, todo el mundo pone
cara de paisaje como diciendo “¿qué está diciendo aquí?”. Bueno pues esto
sirve para todo el mundo, para que todos nos entendamos. Ante todo la
transversalidad es precisamente eso, ir pensando cómo crear algo que sirva
para todos: personas altas, personas bajas, personas mayores, personas con
muletas, personas sordas, personas ciegas, etc. Y esto, vemos el andén del
Metro, que es puramente accesible, por aquí es donde entran las sillas de
ruedas o las persona ciega, ésta es la textura que le permite llegar a
donde está la puerta del tren y veis, aquí hay otra textura que también
saben que se pueden parar aquí que estará la puerta, más allá otra textura,
etc. Bueno, esto es el ejemplo de una puerta que se abre y que es
totalmente accesible. Y luego ¿qué es diseño para todos? Pues el diseño
para todos es pensar no en hacer una cosa para un determinado número de
personas por ejemplo, si tú haces un móvil sólo piensas en las personas
oyentes. Pues no, si tú haces un móvil piensas en las personas oyentes,
piensas en las personas sordas, en las personas ciegas y lo que necesita
cada uno, lo importante es meterlo allí, para evitar que haya diferentes
aparatos, que además luego sale muchísimo más caro y no sirve para todo el
mundo. Si queremos la vida independiente y la normalización precisamente
necesitamos ese diseño para todos. Os voy a poner un ejemplo de un... se
puede descargar de la EMT en un móvil determinado, no sé si ahora ya está
pero hace tiempo sí que se podía, esta mujer acaba de salir del autobús,
va con un móvil o con un iphone, como queráis verlo, ella veis que está
tocando, ha puesto el aparato en un lugar determinado. Este aparato por
escrito le va diciendo en qué lugar está pero también no solamente por
escrito sino también por audio. Si ella quiere ir a un lugar determinado se
le indica, le lleva, has ido al Museo del Prado, acaba de salir del Museo
del Prado y vuelve otra vez a mirar el iphone para saber por dónde está.
Puede hacer una fotografía, o en este caso ha tocado para saber qué
paradas de autobuses hay cercanas al museo. Entonces lo que a ella le interesa,
vuelve otra vez a poner el iphone como si fuera un GPS que le indique que
quiere ir a la parada número setenta y ocho de la plaza Cánovas del
Castillo y ella se dirige con ese móvil a la parada del autobús. Este
sistema de realidad aumentada, vuelvo a repetir, va por audio y también
va por subtítulos, o sea, aquí está tocando para saber el número de paradas, lo
que va a tardar cada autobús y ya ella coge el autobús. Esto sirve
exactamente igual para todo el mundo como indico, porque lo importante es que
se diseñe algo, pero que se diseñe algo que sirva para todos, no que se
diseñen diferentes aparatos distintos para cada uno, porque luego a la
hora de la realidad todos no los podemos utilizar. También la LIONDAU habla
del derecho a la igualdad de oportunidades. ¿Y qué es eso? Pues hay que tratar
de conseguir que las personas con discapacidad podamos incorporarnos a la vida
política, es decir, podamos estar dentro de la vida política como diputados,
como senadores; o fuera de la vida política, como directores generales o
cualquier otra cuestión, secretarios generales; en la vida económica, en el empleo
por supuesto, en la vida cultural y en la vida social. He de decir que en
la vida cultural es algo que ya empieza a estar bastante avanzado porque en
el mes de julio se ha creado la estrategia “Cultura para todos” que la podéis
buscar en internet y va a permitir que las personas con discapacidad por
un lado puedan ser, asistir a un espectáculo cultural pero también puedan ser
actores, directores, guionistas, que hasta ahora pues estaban muy escondidos y
no podían participar en ello. También el derecho a la igualdad de
oportunidades es la de crear medidas contra la discriminación, una de las
medidas que se ha creado contra la discriminación es la Oficina permanente
especializada de la que yo formo parte, que ya os lo contaré en el tema
siguiente, y un expediente, el poder iniciar expedientes de infracciones y
sanciones. Y luego la obligación de realizar ajustes razonables, es decir que
todas aquellas barreras arquitectónicas y de comunicación que existen en la
actualidad se tienen que suprimir pero hay que tener en cuenta también la
cuantía económica, si es desorbitada pues entonces habría que ver si es un
ajuste razonable, si se puede ajustar razonablemente para hacer algo o no
hacerlo. Bueno ahora yo os pregunto a todos vosotros qué es persona con
discapacidad. Y antes de nada lo que sí que quiero cuando veáis un antifaz
es que, como aquí las clases no son presenciales no lo puedo hacer, si queréis
os ponéis un antifaz en casa o si queréis cerráis los ojos pero mientras
veáis este tema es muy importante que lo escuchéis como si fuerais
personas ciegas, para ver qué sentís, cómo lo sentís. He de decir que es
un vídeo casero hecho por mí en mi móvil pero mi hijo, que colabora mucho
conmigo, en plan casero ha subtitulado una parte y otra parte lo que ha
hecho es audiodescribirla. No es perfecto, pero bueno está hecho para que
podáis sentiros como se siente una persona ciega, y luego si queréis os
quitáis cuando yo lo diga el antifaz y lo vemos.